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深澤 晶久 非常勤講師「キャリア形成Ⅱ＜リーダーシップ＞」
グループワークを通じてリーダーシップを実体験する授業
教員基本情報
氏 名 ：深澤 晶久（ふかざわ あきひさ）
職 名 ：非常勤講師（実践女子大学 文学部 教授／学長補佐）
専門分野：経営学、キャリア教育
授業概要
対象者 ：全学部１～４年生
授業形態：演習
実施学期：2020年度前期
実施方法：Zoomを活用したリアルタイム授業
履修者数：24 名
※ページ内のpoint!は授業のポイントです
当該授業は、2019年度「授業改善アンケート」の回答率ならびに一部の設問の評点を基準に決定される「ベストティーチャー賞」を受賞した授業であり、学生から高く評価された授業である。
授業内容と具体的授業手法について
本授業は、産業界で求められる人材像を理解し、「リーダーシップ」の必要性を認識し、これからの学生生活の具体的な行動計画を立案できるようにすることを到達目標としている。全15回の授業受講後、21世紀の社会を生き抜くために必要とされる「主体性」「思考力」について自ら考えることができるようになる学生を生み出していくことも目標となっている。
この度は、従来の対面授業として実施していた授業内容についてご紹介させていただく。まず、履修者に対して、「楽しく学べて、多くの気づきを得られる、そんな授業を目指します。教員と学生、履修している学生と学生の距離の近い雰囲気での授業に挑戦したいと考えています。主体性を身につけたい、コミュニケーション能力に磨きをかけたい、そんな学生の履修を期待します。」との言葉がシラバスに記載されており、志の高い学生たちが集う授業となっている。
授業内容は講義とグループワークを組み合わせ、教員と学生のインタラクティブなコミュニケーションが重視されたものとなっている。グループワーク中のディスカッションにおいて、学生相互に意見を伝え、考え、方向性を導き出していくことも重視されている。
全15回の授業のうち、授業科目名でもある「リーダーシップ」については前半で学び、その後、「仕事を知る」「企業を知る」というテーマのもと、各回３週ずつのグループワーク中心の授業が実施されるが、これらは、「リーダーシップ」を学生たちに実体験してもらう機会となっている。企業の業務内容を研究し、グループごとにプレゼン資料をまとめ、最後に企業の方も含めて全員の前でプレゼンを行う。学生同士は、企業研究を行う中で各種の意見に触れ、切磋琢磨し、プレゼン当日までに資料をまとめることとなる。自然と授業時間外にグループで集まって話し合う姿が見られ、グループリーダーやそれをフォローする役など、話し合いの中で役割が発生していく。また、プレゼン当日は企業の方もいらっしゃるため、社会人を相手にプレゼンを行う経験が２回も準備されている本授業は、学生たちには大変価値のある時間となる。
全15回の授業が終了する際、先生からは学生一人ひとりにメッセージカードが配られる。受講学生全員で撮影した写真とともに、今後の学生生活で大切にしてもらいたい志についてのメッセージが書かれている。教員生活を始めてから、ずっと作成されているというこのメッセージカードは、通算で数えきれないほどの数になっている。また、この度インタビューに対応してくれた受講学生たちも、手帳にはさんでメッセージカードを大切に持ち歩いているとのことであった。グループワークと企業の方を�
全15 回授業の流れ
①リーダーシップについて＜３週＞
②仕事を知る＜３週＞
③リーダーシップとコミュニケーション＜１週＞
④企業を知る＜３週＞
⑤多様性、ダイバーシティについて。オリンピック?パラリンピックをもとに考える＜３週＞
⑥課題、まとめ＜２週＞